Setor: Educação.
Publicada: 25/01/2023
A implementação do Projeto Gestão de Políticas de Alfabetização do Instituto Ayrton Senna em parceria com o Instituo FEFIG resultou em melhoria do aprendizado dos alunos do Ensino Fundamental Anos Iniciais de Bom Jesus.
Os alunos que apresentavam dificuldade na leitura e em operações matemáticas básicas (níveis I e II) passaram a ter melhor proficiência em Língua Portuguesa e Matemática (níveis III e IV), com maior habilidade na leitura e em realizar operações matemáticas.
No início do projeto, 46% dos alunos apresentavam adequada proficiência em Língua Portuguesa (Níveis III e IV) e ao final do ano letivo este percentual passou para 70%.
Para matemática, no início do projeto, 41% dos alunos apresentavam adequada proficiência (níveis III e IV) e ao final do ano letivo este percentual passou para 72%.
Lei Complementar nº 131/2009
Lei Complementar nº 12.527/2011